نخستین مدرسه بینالمللی آموزش غواصی شمال کشور در نوشهر راهاندازی شد
تاریخ انتشار: ۱۱ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۱۲۲۳۶۲
به گزارش خبرگزاری فارس از نوشهر، مونا داودی مدیر و مدرس بینالمللی غواصی در سیستم آموزشی SSI عصر امروز در نشست خبری با خبرنگاران با بیان اینکه ورزش غواصی یکی از مفرحترین و هیجان انگیزترین ورزشهای آبی است گفت: همه زیرساختها و بسترهای لازم سخت افزاری و نرمافزاری این رویداد ورزشی برای آموزش هنرجویان رشته غواصی در خطه شمال کشور فراهم شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: هنرجویان و علاقه مندان رشته غواصی در استانهای شمالی و حتی استانهای همجوار آن میتوانند از امروز مراتب درخواست خود را برای آموزش غواصی اعلام کنند.
داوودی در ادامه با بیان اینکه کمک به هنرجویان برای رسیدن به اهدافشان و کشف دنیای ناشناخته زیر آب و بدست آوردن تجربه غواصی اسکوبا یکی از اهداف راهاندازی این مدرسه است، گفت: کمک به هنرجویان برای گذراندن دورههای تخصصی با هدف جذب شدن در بازار کار در داخل و خارج با استناد به ارائه مدارک بینالمللی و توسعه این مدرسه به مرکز کارآفرینی در سطوح عالیتر از دیگر اهداف راهاندازی این مدرسه است.
مدیر مدرسه بینالمللی غواصی شمال کشور یادآور شد: طبق بررسیهای انجام شده، افرادی زیادی از بانوان و آقایان در مازندران، گلستان و گیلان و استانهای همجوار آنها علاقهمند به فراگیری آموزش غواصی هستند ضمن اینکه از ظرفیت دریای خزر در این بخش تاکنون استفاده نشده که گام نخستین آن را با راهاندازی این مدرسه برداشتیم.
وی کاهش هزینه مالی و زمان را از دیگر مزایای راهاندازی این مدرسه در نوشهر برشمرد که علاقهمندان رشته غواصی در شمال کشور دیگر مجبور نمیشوند با تحمیل هزینههای مالی این آموزشها را در جنوب کشور فرا بگیرند.
داودی ضمن درخواست از مسؤولان شهرستانی و استانی برای توسعه این مدرسه غواصی به مرکز کارآفرینی گفت: به زودی همایشی در این ارتباط با حضور مسؤولان دستاندرکار کشوری، استانی و شهرستانی در نوشهر برگزار خواهد شد.
وی افزود: مرکز بینالمللی ssi یک بخش خصوصی بوده و ارتباطات و قراردادهایی با فدراسیون نجات غریق و غواصی جمهوری اسلامی دارد و این فدراسیون آن را به رسمیت میشناسد.
داوودی ارائه مدرک با اعتبار بین المللی برای هنرجویان علاقهمند را از نکات مثبت این سیستم آموزشی یکپارچه برشمرد و اظهار کرد: پس از ثبت نام و به عضویت در آمدن فرد در SSI بلافاصله در اپ MY SSI و وب سایت به ادرس my divessi.com برای افراد سطح دسترسی جهت مشاهده دورههای آموزشی به صورت ویدئو و تئوری به زبانهای مختلف دنیا، امکان مشاهده تمام رویدادها در سراسر مراکز معتبر SSI, مشاهده کارتها و گواهینامههای هنرجو، و ثبت غوص هنرجو در LOGBOOK شامل تمام اطلاعات غوص هنرجو است، دارد.
به گفته وی هنرجویان بلافاصله پس از اتمام دوره آموزشی کارت دیجیتال و گواهینامه دوره آموزشی را دریافت میکنند.
بهگزارش فارس؛ مونا داودی که اولین بانوی خلبان فوق سبک استان مازندران است، نقش اطلاع رسانی را در توسعه این مدرسه بسیار تاثیرگذار دانست و بر ضرورت همراهی رسانه های گروهی استان مازندران و گیلان و گلستان در تحقق اهداف ترسیم شده این راهبرد تاکید کرد.
SSI SCUBA SCHOOLS INTERNATIONAL یا همان مدارس بینالمللی غواصی با بیش از ۵۰ سال سابقه در ۱۱۰ کشور دنیا فعالیت دارد و به غواصان، مراکز غواصی و مجموعههای تفریحی مدرن ترین آموزش های غواصی در جهان را ارائه میدهد، منابع آموزشی آنان را فراهم و برای آنان گواهینامه معتبر بین المللی صادر میکند.
این مرکز بینالمللی از سال ۲۰۱۵ در ایران شروع به فعالیت کرده است و مدرسه آموزش غواصی Nova تحت استاندارد بین المللی SSI زیر نظر دفتر خدمات و پشتیبانی SSI در ایران به مدیریت آرش شیروانی فعالیت میکند، در زمان حاضر تعداد زیادی از اعضای حرفهای SSI در مراکز معتبر آموزشی SSI مشغول ارائه خدمات تخصصی به هنرجویان هستند.
بنا به گزارش فدراسیون نجات غریق و غواصی ۴۰۰ مدرس غواصی به صورت سازمان یافته در کشور برای آموزش به علاقه مندان این رشته ورزشی جذاب و مفرح مشغول فعالیت هستند.
پایان پیام/۸۶۰۶۱/غ
منبع: فارس
کلیدواژه: غواصی استان مازندران نوشهر راه اندازی این مدرسه آموزش غواصی بین المللی شمال کشور
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۱۲۲۳۶۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ساخت روزانه ۸ مدرسه در کشور
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، رضا مراد صحرایی در دیدار فرهنگیان با رییس جمهور و تجلیل از معلمان نمونه کشوری، با بیان اینکه در حادثه کرمان یک کلاس کامل تقدیم انقلاب شد گفت: از جمع شهدا و جانبازان حادثه کرمان بیش از ۳۰ درصد معلم و دانش آموز بودند و این یعنی آموزش و پرورش در کف مسائل انقلاب قرار گرفته است.
وی با بیان اینکه معلم ستون فقرات نظام آموزشی است افزود: در تعبیر رهبر معظم انقلاب معلم معمار هویت آینده کشور است، معلم صاحب نفس، انسان ساز، روشن کننده چراغ دل انسان ها است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه معظم له در جایی می فرمایند کار معلم از انرژی هستهای خیلی مهم تر است ادامه داد: در انرژی هستهای ما از سنگ به آن انرژی میرسیم اما کار معلم گوهری به نام انسان و ساختن آن گوهر است.
صحرایی با بیان اینکه پیام این حرف آن است که ما برای ساختن آینده کشور مهمترین تکیه گاهمان جامعه خوش نام معلمان گفت: وزیر آموزش و پرورش با معلمانش می تواند تحول در این نظام را رقم بزند نه با بودجه و امکانات.
وی با اشاره به اینکه عامل تحول معلم است عنوان کرد: ما معلمان باید تحول را از خود شروع کنیم تا جامعه را متحول سازیم.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سال ۱۴۰۲ سالی بود به غایت پرماجرا و متلاطم برای آموزش و پرورش کشور اما امروز به تجربهای ارزشمند تبدیل شده است افزود: نشان دادیم اگر با هم متحد، منسجم، همدل، همسو، همکار و همراه باشیم در دل بحران تحول می آفرینیم.
برای اجرای سند تحول بودجه لازم است
صحرایی با بیان اینکه حوادث ۱۴۰۲ در تاریخ آموزش و پرورش بی سابقه بودند گفت: از دل این حادثهها دستاوردهایی داشتهایم که به گوشهای از آنها در محضر رئیس جمهور اشاره می کنم. نقطه تمرکز ما اجرای حقیقی سند تحول بنیادین بوده است. پس از ۱۲ سال نقشه این سند آماده تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی شده است، شواهد نشان می دهد با توجه به اقناع کمیسیون های شورا فردا این گام مهم پس از ۱۲ سال برداشته خواهد شد و از آن پس ما به جای کورمال کورمال حرکت کردن با چشم اندازی وسیع رو به جلو پیش خواهیم رفت.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: پیام سند در نقشه راهش آن است که همه با هم آموزش و پرورش را حرکت دهیم، روح سند ائتلاف برای اعتلای تعلیم و تربیت است، برای اجرای سند بودجه لازم است اما شرط کافی و لازم، بودجه نیست، مسئله ما شکل گرفتن آن ائتلاف است، تبدیل شدن آموزش و پرورش به مسئله اصلی و نقشه دنبال آن است.
صحرایی با بیان اینکه نگاشت مدرسهای سند نوشته شده است گفت: برای کاهش فاصله سند با صحنه یعنی مدرسه به دستورالعملی نیاز بود تا بگوید مدیر مدرسه که قرار است تحول را رقم بزند چگونه آن را پیاده کند. این سند نیز در انتظار تصویب در شورای عالی آموزش پرورش است و اجرای آزمایشی آن آغاز شده است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه نگاشت نهادی سند تحول بنیادین آماده و توسط معاون اول رئیس جمهور ابلاغ شده گفت: ۷ پروژه ملی پیشران برای اجرای بخش قابل توجهی از سند تحول انتخاب و به خلاقیت رئیس جمهور در تشکیل شورایی برای راهبری سند به ریاست معاون اول آماده اجرا شده است.
وی با اشاره به اینکه یک پروژه از ۷ پروژه چهارشنبه گذشته در دولت تصویب شد افزود: این نخستین آیین نامه اجرایی در چارچوب اصل ۱۳۸ قانون اساسی برای اجرای سند تحول بود. اولین اقدام مهم ما آن بود که موضوع سند به یک جهت اصلی در برنامههای پیشرفت کشور تبدیل شود.
صحرایی ادامه داد: در ماده ۹۲ قانون برنامه هفتم تکلیف شده که به محض تصویب قانون ظرف شش ماه باید تقسیم کار ملی که در آن وظایف یکایک ارکان کشور برای تحول بنیادین نظام و تعلیم و تربیت تعیین شده، تصویب و برای اجرا ابلاغ شود.
صحرایی اتفاق مهم دیگررا غول کنکور عنوان کرد و گفت: این دولت در بحبوحه تلاطم آغاز ۱۴۰۲ دو مصوبه کنکور را اجرا کرد. هدف آن مصوبه آن است که از حفظیات به یادگیری عمیق حرکت کنیم، هدف آن است که مرجعیت به برنامه درسی ملی به مدرسه و به معلم بازگردد نه آن که در یک موسسه کنکوری بیرونی که تمام دغدغه اش میزان درآمدش است، تعیین شود.
وی با بیان اینکه هیچ تحولی در سطح وسیع و کلان رخ نمی دهد افزود: مگر آن که رئیس دولت خودش پشت آن باشد، اگر این مصوبه اجرا شد چون رئیس دولت خواست که اجرا بشود وگرنه بهانه جویی برای عدم اجرایش کم نبود.
راهیابی وسیع دانش آموزان مناطق محروم به دانشگاههای خوب کشور
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه امسال ۵۰ درصد و سال اآینده ۶۰ درصد نمره راهیابی به دانشگاهها از خواندن عمیق کتابهای درسی، گوش فرا دادن درست به حرفهای معلم حاصل می شود و البته عدالت آموزشی، اظهار کرد: شواهد نشان دهنده راهیابی وسیع دانش آموزان مناطق محروم به دانشگاههای خوب کشور است.
صحرایی با اشاره به اینکه هفت استان سهم از دست رفته خود را در ۳۰۰۰ صندلی برتر دانشگاهها باز پس گرفتند گفت: سیستان و بلوچستان از ۱۶ صدم درصد به ۴۸ صدم درصد ارتقاء پیدا کرده، استان کرمان تعداد رتبههای زیر هزارش سه برابر شده، از اسفراین و چهار آی مغ، پل دختر و سرپل ذهاب و اسلام آباد نفرات برتر در همه رشتهها داشتیم.
وی با بیان اینکه این یک گواه مهم است و البته این اتفاق خیزشی در تقویت مدرسههای دولتی است افزود: جبران کاستیها ما را به یافتن راههایی برای تامین معلم وامی دارد، بنابراین اصالت با تربیت معلم است، اما عزیزان شما بدانید راتبه معلمی بهتر از استخدام ماده ۲۸ است.
دولت معادل ۲۰ درصد کل معلمان کشور را تامین کرده است جذب ۷۲ هزار معلم از طریق آزمونهای استخدامی
صحرای با بیان اینکه ظرفیت پذیرش دانشگاه شهید رجایی ۳۰۰ درصد رشد کرده و تربیت دینی و هویت معلمان دغدغه ما شده است گفت: این دولت در این ۳۰ ماه معادل ۲۰ درصد کل معلمان کشور را تامین کرده است و این نشان می دهد که ما بنا نداریم مسئله را به زمان دیگری موکول کنیم و صد البته این از دشواریهای ماست.
وی با بیان اینکه سال گذشته ۵۰ هزار معلم و امسال ۷۲ هزار معلم از آزمونهای استخدامی جذب می شوند گفت: سال گذشته ۲۵ هزار نفر از دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی و در سال جاری هم حدود ۲۵ هزار نفر ورودی داریم.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه جذب استعدادهای برتر دانشگاههای کشور بهتر از جذب از طریق ماده ۲۸ است و همه اینها ادامه دهنده همین سیاست است گفت: امسال کنکور اختصاصی تربیت معلم داشتیم، دانشگاه فرهنگیان هیئت جذب مرکزی استاد دارد. مسیر جذب برای استعدادهای برتر جداگانه پیدا کردیم چون که می خواهیم بسان کشاورزی که بهترین بذرش را در مزرعه می کارد، بهترین دانش آموزان را معلمان کشور کنیم.
استخدام ۱۹ هزار مربی ورزشی و مشاور پس از ۱۵ سال
وی با بیان اینکه پنج هزار میلیارد تومان سال پیش برای این منظور تخصیص دادیم و البته راه دور و درازی در پیش داریم افزود: پس از قریب به ۱۵ سال ۱۹ هزار مربی پرورشی و مشاور و مربی ورزشی برای مدرسهها جذب میکنیم.